(1) Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju

Dati iegūti: 2024. gada 3. maijs, 08:03

Ministru kabineta noteikumi Nr. 322

Rīgā 2017. gada 13. jūnijā (prot. Nr. 30 18. §)

Noteikumi par Latvijas izglītības klasifikāciju

Izdoti saskaņā ar Statistikas likuma
21. panta 1. punktu, Izglītības likuma 14. panta
1.1 punktu un Augstskolu likuma 3. panta sesto daļu
(MK 02.10.2018. noteikumu Nr. 616 redakcijā)

1. Noteikumi nosaka Latvijas izglītības klasifikāciju, tai skaitā Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras līmeņiem atbilstošus zināšanu, prasmju un kompetenču aprakstus.

2. Latvijas izglītības klasifikācijas struktūru veido šādi līmeņi:

2.1. pirmais klasifikācijas līmenis (izglītības pakāpe un pirmais koda cipars) (1. pielikums);

2.2. otrais klasifikācijas līmenis (izglītības programmas veids un otrais koda cipars (ar burtu/bez burta) kopā ar pirmo ciparu) (1. pielikums);

2.3. trešais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskā grupa un trešais koda cipars) (2. pielikums);

2.4. ceturtais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskā joma un ceturtais koda cipars kopā ar trešo ciparu) (2. pielikums);

2.5. piektais klasifikācijas līmenis (izglītības programmu grupa un piektais koda cipars kopā ar trešo un ceturto ciparu) (2. pielikums).

3. Izglītības programmu licencēšanā un izglītības programmu reģistra veidošanā papildus var lietot sesto klasifikācijas līmeni:

3.1. vispārējā izglītībā – vispārējās izglītības programmu īpašie veidi, mācību valoda un izglītības ieguves forma (sestais, septītais un astotais koda cipars) (3. pielikums);

3.2. profesionālajā izglītībā – izglītības programmu grupām atbilstošās profesionālās izglītības programmu kopas, kas ietver saturiski radniecīgas profesionālās pilnveides, profesionālās ievirzes izglītības programmas (izņemot profesionālās augstākās izglītības programmas) un izglītības programmas, kurās iegūst pirmā, otrā vai trešā līmeņa profesionālo kvalifikāciju (sestais un septītais koda cipars) (4. pielikums).

4. Licence vai akreditācijas lapa, kas izsniegta tādu izglītības programmu īstenošanai, kuru pirmais un otrais koda cipars ir 00, 26 vai 48 un kuru kodā nav ietverts astotais koda cipars vai kuru astotais koda cipars ir trīs, derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām, bet ne ilgāk kā līdz 2022. gada 28. februārim.

(MK 09.11.2021. noteikumu Nr. 737 redakcijā)

5. Licence vai akreditācijas lapa, kas izsniegta tādu izglītības programmu īstenošanai, kuru trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir:

5.1. 224, 225, 310, 763 vai kuru trešais, ceturtais, piektais, sestais un septītais koda cipars ir 54303, 54801, 76203, derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām, bet ne ilgāk kā līdz 2022. gada 31. decembrim;

5.2. 222, 420, 440, 481, 524, 850, derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām, bet ne ilgāk kā līdz 2023. gada 30. jūnijam.

(MK 09.11.2021. noteikumu Nr. 737 redakcijā)

6. Izglītojamie, kas uzsākuši izglītības programmas apguvi vakara (maiņu) izglītības ieguves formā (astotais koda cipars 2), ir tiesīgi pabeigt attiecīgās izglītības programmas apguvi, bet ne vēlāk kā līdz 2022. gada 31. augustam.

(MK 09.11.2021. noteikumu Nr. 737 redakcijā)

7. Vispārizglītojošā virziena (trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir 011), humanitārā un sociālā virziena (trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir 012), matemātikas, dabaszinību un tehnikas virziena (trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir 013), kā arī profesionāli orientēta virziena (trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir 014) izglītības programmas tiek īstenotas līdz 2022. gada 31. augustam saskaņā ar normatīvajiem aktiem par valsts pamatizglītības standartu, pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem un pamatizglītības programmu paraugiem un normatīvajiem aktiem par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu, mācību priekšmetu standartiem un izglītības programmu paraugiem, kas bija spēkā līdz 2020. gada 31. augustam.

(MK 09.11.2021. noteikumu Nr. 737 redakcijā)

8. Licence vai akreditācijas lapa, kas izsniegta tādu izglītības programmu īstenošanai, kuru trešais, ceturtais un piektais koda cipars ir 851 un 852, derīga līdz tajā norādītā termiņa beigām, bet ne ilgāk kā līdz 2023. gada 30. jūnijam.

(MK 09.11.2021. noteikumu Nr. 737 redakcijā)

Ministru prezidents Māris Kučinskis

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis

1. pielikums
Ministru kabineta
2017. gada 13. jūnija
noteikumiem Nr. 322

(Pielikums grozīts ar MK 02.10.2018. noteikumiem Nr. 616; MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)

Pirmais un otrais klasifikācijas līmenis un tā salīdzinājums ar Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūru (LKI), Eiropas kvalifikāciju ietvarstruktūru (EKI) un Starptautisko standartizēto izglītības klasifikāciju (ISCED-2011)

1. tabula

Pirmais klasifikācijas līmenis		Otrais klasifikācijas līmenis		LKI/ EKI	ISCED–2011 (trīs ciparu kodējumā)
pirmais koda cipars	izglītības pakāpe	pirmais un otrais koda cipars (ar burtu/bez burta)	izglītības programmas veids	ISCED-P (izglītības programmas)	ISCED-A (izglītības kvalifikācijas)
1	2	3	4	5	6	7
0	Pirmsskolas izglītība	01	Pirmsskolas izglītības programmas		0101	0201
0202	0202
1	Pamatizglītības pirmais posms	11	Vispārējā izglītība, pamatizglītības pirmā posma izglītības programmas (1.–6. klase)		100	100
10P	Profesionālās pilnveides izglītības programmas, īstenojamas bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma	1–2	251	100
10V	Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus pamatizglītības pirmā posma izglītības programmai		100	030
10T	Profesionālā tālākizglītība, īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma. Mācību ilgums vismaz 480 stundu	2	251	100
2	Pamatizglītības otrais posms	21	Vispārējā izglītība, pilnas pamatizglītības programmas (1.–9. klase)	1–2	1003	1003
2444	2444
2435	2435
23	Vispārējā izglītība, pamatizglītības otrā posma izglītības programmas (7.–9. klase)	2	244	244
22	Profesionālā pamatizglītība, īstenojama bez iepriekšējās izglītības ierobežojuma. Mācību ilgums viens līdz trīs gadi	2	254	254
20T	Profesionālā tālākizglītība, īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums 480, 640 vai vairāk stundu	3	351	254
20P	Profesionālā pilnveide, īstenojama pēc pilnīgas vai daļējas pamatizglītības programmas apguves	3	351	254
20V	Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās pamatizglītības (1.–9. klase) programmai	2	251	100
3	Vidējās izglītības pakāpe	31	Vispārējā vidējā izglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums trīs gadi	4	344	344
32	Arodizglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums divi līdz trīs gadi	3	353	353
32a	Arodizglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums viens gads	3	351	254
32b	Arodizglītība, īstenojama pēc daļējas pamatizglītības programmas apguves. Mācību ilgums trīs gadi	3	254	254
33	Profesionālā vidējā izglītība, īstenojama pēc pamatizglītības ieguves. Mācību ilgums trīs līdz četri gadi	4	354	354
35a	Arodizglītība, īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums viens gads	3	453	453
35b	Profesionālā vidējā izglītība, īstenojama pēc vispārējās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 1,5 līdz trīs gadi	4	453	453
36	Vispārējā vidējā izglītība, turpinājums izglītības programmai ar kodu 32. Mācību ilgums viens gads	4	344	344
37	Profesionālā vidējā izglītība, turpinājums izglītības programmai ar pirmo un otro koda ciparu 32. Mācību ilgums līdz divi gadi	4	354	354
30T	Profesionālā tālākizglītība, īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Mācību ilgums 640, 960 vai vairāk stundu	3-4	453	453
30P	Profesionālā pilnveide, īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves	4	451	354
30V	Profesionālās ievirzes izglītība, īstenojama līdztekus vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguvei	4	351	254
4	Augstākās izglītības pakāpe	41	Pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (ceturtā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās divi līdz trīs gadi	5	554	550
42	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija un profesionālā bakalaura grāds) vai otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās četri gadi	6	655	650
6566	6506
43	Akadēmiskā izglītība (bakalaura grāds), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās trīs līdz četri gadi	6	645	640
44	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), turpinājums izglītības programmai ar kodu 41. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens līdz divi gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz četri gadi	6	655	650
45	Akadēmiskā izglītība (maģistra grāds), īstenojama pēc bakalaura vai profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās viens līdz divi gadi. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz pieci gadi	7	747	740
46	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums vismaz četri gadi	6	657	650
47	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (profesionālā maģistra grāds vai piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc bakalaura, profesionālā bakalaura grāda vai piektā līmeņa profesionālās kvalifikācijas ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz viens gads. Kopējais pilna laika studiju ilgums pieci gadi	7	757	750
49	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība (piektā līmeņa profesionālā kvalifikācija), īstenojama pēc vispārējās vai profesionālās vidējās izglītības ieguves. Studiju ilgums pilna laika studijās vismaz pieci gadi	7	756	750
5		50	Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ārsta speciālista kvalifikācijas iegūšanai pamatspecialitātē un zobārsta speciālista kvalifikācijas iegūšanai apakšspecialitātē, turpinājums izglītības programmai ar kodu 49. Studiju ilgums vismaz trīs gadi. Otrā līmeņa profesionālā augstākā izglītība ārsta speciālista kvalifikācijas iegūšanai apakšspecialitātē un papildspecialitātē. Īstenojama pēc ārsta speciālista kvalifikācijas ieguves pamatspecialitātē. Studiju ilgums vismaz viens gads	8	851	750
	51	Doktora studijas (doktora grāds), īstenojamas pēc maģistra vai profesionālā maģistra grāda ieguves vai kā turpinājums izglītības programmai ar kodu 49. Studiju ilgums pilna laika studijās trīs līdz četri gadi	8	864	860

Piezīmes.

1 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie līdz triju gadu vecumam.

2 Pirmsskolas izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie pēc triju gadu vecuma.

3 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 1.–6. klasē.

4 Izglītības programmas, kuras apgūst izglītojamie 7.–9. klasē.

5 Izglītības programmas ar piekto un sesto koda ciparu 58 vai 59, kuras apgūst izglītojamie 7.–9. klasē.

6 Izglītības programmas, kuru ilgums pilna laika studijās ir vairāk nekā četri gadi.

Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras (LKI) līmenim atbilstošo zināšanu, prasmju un kompetenču apraksti

2. tabula

LKI līmenis	Zināšanas (zināšanas un izpratne)	Prasmes (spēja lietot zināšanas, komunikācija, vispārējās prasmes)	Kompetence (analīze, sintēze un novērtēšana)
1.	Spēj parādīt elementāras zināšanas, kuras izpaužas atpazīstot vai atceroties	Spēj izmantot elementāras praktiskas un kognitīvas iemaņas, kuras var izpildīt tiešā uzraudzībā, izmantojot vienkāršus instrumentus. Spēj veikt vienkāršus uzdevumus, kas saturiski atkārtojas un ir paredzami	Spēj veikt vienkāršus uzdevumus strukturētā vidē, darboties ierobežotā kontekstā. Pēc parauga spēj izpildīt elementārus uzdevumus, apgūt pašapkalpošanās iemaņu pamatus
2.	Spēj parādīt darba vai konkrētas mācību priekšmetu programmās noteiktās pamatzināšanas apgūstamajā profesionālās darbības vai mācību jomā	Spēj izmantot pamata kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai, izmantojot attiecīgu informāciju, veiktu uzdevumus un, izmantojot pamata noteikumus un līdzekļus, risinātu ikdienas problēmas. Spēj izprast savas darbības sekas attiecībā uz sevi un citiem	Spēj veikt uzdevumus speciālista pārraudzībā, dotos uzdevumus pildot individuāli vai darba grupā, vai daļēji patstāvīgi. Spēj piedalīties atsevišķu mācību vai darba uzdevumu mērķu izvirzīšanā un darbības procesa plānošanā
3.	Spēj parādīt faktu, principu, procesu un vispārējo jēdzienu zināšanas un izmanto tās mācību un profesionālās darbības jomā. Spēj izprast dažādu veidu informāciju par materiāliem, aprīkojumu, tehnoloģijām atbilstošā mācību jomā vai noteiktā profesijā	Spēj izmantot dažādas kognitīvās un praktiskās prasmes, kas nepieciešamas, lai veiktu uzdevumus un risinātu problēmas, izvēloties piemērotas darba pamatmetodes, līdzekļus, materiālus, informāciju un tehnoloģijas	Spēj apzināties un uzņemties atbildību par darba vai mācību uzdevumu veikšanu. Risinot uzdevumus, spēj pielāgot savu rīcību apstākļiem un atbildēt par darba rezultātu
4.	Spēj parādīt vispusīgas faktu, teoriju un likumsakarību zināšanas, kas ir nepieciešamas personiskai izaugsmei un attīstībai, pilsoniskai līdzdalībai, sociālajai integrācijai un izglītības turpināšanai. Spēj detalizēti izprast un parādīt daudzveidīgu specifisku faktu, principu, procesu un jēdzienu zināšanas noteiktā mācību vai profesionālās darbības jomā standarta un nestandarta situācijās. Pārzina tehnoloģijas un metodes mācību uzdevumu vai darba uzdevumu veikšanai profesijā	Spēj plānot un organizēt darbu, izmantot dažādas metodes, tehnoloģijas (tai skaitā informācijas un komunikācijas tehnoloģijas), ierīces, instrumentus un materiālus uzdevumu veikšanai. Spēj atrast, izvērtēt un radoši izmantot informāciju mācību vai profesionālo darba uzdevumu izpildei un problēmu risinājumiem. Spēj sazināties vismaz divās valodās rakstiski un mutiski gan pazīstamā, gan nepazīstamā kontekstā. Spēj patstāvīgi strādāt profesijā, mācīties un pilnveidoties. Spēj sadarboties	Ir motivēts turpmākās karjeras veidošanai, izglītības turpināšanai, mūžizglītībai uz zināšanām orientētā demokrātiskā, daudzvalodu un daudzkultūru sabiedrībā Eiropā un pasaulē. Spēj plānot un veikt mācību vai darba uzdevumus profesijā individuāli, komandā vai vadot komandas darbu. Spēj uzņemties atbildību par mācību vai profesionālās darbības rezultātu kvalitāti un kvantitāti
5.	Spēj parādīt vispusīgas un specializētas attiecīgajai profesionālajai jomai atbilstošas faktu, teoriju, likumsakarību un tehnoloģiju zināšanas un izpratni	Spēj, balstoties uz analītisku pieeju, veikt praktiskus uzdevumus attiecīgajā profesijā, parādīt prasmes, kas profesionālajām problēmām ļauj rast radošus risinājumus, pārrunāt un argumentēti apspriest praktiskus jautājumus un risinājumus attiecīgajā profesijā ar kolēģiem, klientiem un vadību, ar attiecīgu patstāvības pakāpi mācīties tālāk, pilnveidojot savas kompetences. Spēj izvērtēt un pilnveidot savu un citu cilvēku darbību, strādāt sadarbībā ar citiem, plānot un organizēt darbu, lai veiktu konkrētus uzdevumus savā profesijā, veikt vai pārraudzīt tādas darba aktivitātes, kurās iespējamas neprognozējamas izmaiņas	Spēj formulēt, aprakstīt un analizēt praktiskas problēmas savā profesijā, atlasīt nepieciešamo informāciju un izmantot to skaidri definētu problēmu risināšanai, piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā, parādīt, ka izprot attiecīgās profesijas vietu plašākā sociālā kontekstā
6.	Spēj parādīt attiecīgajai zinātnes nozarei vai profesijai raksturīgās pamata un specializētas zināšanas un šo zināšanu kritisku izpratni, turklāt daļa zināšanu atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesijas augstāko sasniegumu līmenim. Spēj parādīt attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas svarīgāko jēdzienu un likumsakarību izpratni	Spēj, izmantojot apgūtos teorētiskos pamatus un prasmes, veikt profesionālu, māksliniecisku, inovatīvu vai pētniecisku darbību, formulēt un analītiski aprakstīt informāciju, problēmas un risinājumus savā zinātnes nozarē vai profesijā, tos izskaidrot un argumentēti diskutēt par tiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi strukturēt savu mācīšanos, virzīt savu un padoto tālāku mācīšanos un profesionālo pilnveidi, parādīt zinātnisku pieeju problēmu risināšanā, uzņemties atbildību un iniciatīvu, veicot darbu individuāli, komandā vai vadot citu cilvēku darbu, pieņemt lēmumus un rast radošus risinājumus mainīgos vai neskaidros apstākļos	Spēj patstāvīgi iegūt, atlasīt un analizēt informāciju un to izmantot, pieņemt lēmumus un risināt problēmas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, parādīt, ka izprot profesionālo ētiku, izvērtēt savas profesionālās darbības ietekmi uz vidi un sabiedrību un piedalīties attiecīgās profesionālās jomas attīstībā
7.	Spēj parādīt padziļinātas vai paplašinātas zināšanas un izpratni, no kurām daļa atbilst attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas jaunākajiem atklājumiem un kuras nodrošina pamatu radošai domāšanai vai pētniecībai, tajā skaitā darbojoties dažādu jomu saskarē	Spēj patstāvīgi izmantot teoriju, metodes un problēmu risināšanas prasmes, lai veiktu pētniecisku vai māksliniecisku darbību, vai augsti kvalificētas profesionālas funkcijas. Spēj argumentēti izskaidrot un diskutēt par sarežģītiem vai sistēmiskiem attiecīgās zinātnes nozares vai profesionālās jomas aspektiem gan ar speciālistiem, gan ar nespeciālistiem. Spēj patstāvīgi virzīt savu kompetenču pilnveidi un specializāciju, uzņemties atbildību par personāla grupu darba rezultātiem un to analīzi, veikt uzņēmējdarbību, inovācijas attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesijā, veikt darbu, pētniecību vai tālāku mācīšanos sarežģītos un neprognozējamos apstākļos un, ja nepieciešams, tos pārveidot, lietojot jaunas pieejas	Spēj patstāvīgi formulēt un kritiski analizēt sarežģītas zinātniskas un profesionālas problēmas, pamatot lēmumus, un, ja nepieciešams, veikt papildu analīzi. Spēj integrēt dažādu jomu zināšanas, dot ieguldījumu jaunu zināšanu radīšanā, pētniecības vai profesionālās darbības metožu attīstībā, parādīt izpratni un ētisko atbildību par zinātnes rezultātu vai profesionālās darbības iespējamo ietekmi uz vidi un sabiedrību
8.	Spēj parādīt, ka pārzina un izprot aktuālākās zinātniskās teorijas un atziņas, pārvalda pētniecības metodoloģiju un mūsdienu pētniecības metodes attiecīgajā zinātnes nozarē vai profesionālajā jomā un dažādu jomu saskarē	Spēj patstāvīgi izvērtēt un izvēlēties zinātniskiem pētījumiem vai mākslinieciskai jaunradei atbilstošas metodes, ir veicis ieguldījumu zināšanu robežu paplašināšanā vai devis jaunu izpratni esošām zināšanām un to lietošanai praksē, īstenojot mākslinieciskās jaunrades darbu mākslinieciskās darbības jomās vai būtiska apjoma oriģinālu pētījumu, no kura daļa ir starptautiski citējamu publikāciju līmenī. Spēj gan mutiski, gan rakstiski komunicēt par savu zinātniskās darbības jomu (savu nozari) ar plašām zinātniskām aprindām un sabiedrību kopumā. Spēj īstenot starptautiskas nozīmes mākslinieciskās jaunrades projektus. Spēj patstāvīgi paaugstināt savu zinātnisko kvalifikāciju, īstenot zinātniskus projektus, gūstot zinātnes nozares starptautiskiem kritērijiem atbilstošus sasniegumus, vadīt pētnieciskus vai attīstības uzdevumus uzņēmumos, iestādēs un organizācijās, kur nepieciešamas plašas pētnieciskas zināšanas un prasmes. Spēj patstāvīgi paaugstināt mākslinieciski augstvērtīgu darbu veidošanas prasmes un attīstīt praktiskās iemaņas unikālu starptautiska līmeņa ideju un mākslinieciskās jaunrades darba īstenošanā	Spēj, veicot patstāvīgu, kritisku analīzi, sintēzi un izvērtēšanu, risināt nozīmīgus pētnieciskus vai inovāciju vai mākslinieciskās jaunrades uzdevumus mākslinieciskās darbības jomās, patstāvīgi izvirzīt pētījuma ideju, plānot, strukturēt un vadīt liela apjoma zinātniskus vai mākslinieciskās jaunrades projektus, tai skaitā starptautiskus

Piezīme. Latvijas kvalifikāciju ietvarstruktūras nākamajā līmenī ir ietvertas iepriekšējam līmenim noteiktās zināšanas, prasmes un kompetences.

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis

2. pielikums
Ministru kabineta
2017. gada 13. jūnija
noteikumiem Nr. 322

(Pielikums grozīts ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)

Trešais, ceturtais un piektais klasifikācijas līmenis (izglītības tematiskās grupas, tematiskās jomas un programmu grupas) un tā salīdzinājums ar Izglītības un mācību nozaru klasifikāciju (ISCED-F 2013)

Trešais klasifikācijas līmenis		Ceturtais klasifikācijas līmenis		Piektais klasifikācijas līmenis		ISCED-F 2013
Trešais koda cipars	Izglītības tematiskā grupa	Trešais un ceturtais koda cipars	Izglītības tematiskā joma	Trešais, ceturtais un piektais koda cipars	Izglītības programmu grupa
1	2	3	4	5	6	7
0	Vispārējā izglītība	01	Vispārizglītojošā izglītība	011	Pamatizglītības programmas	0011
015	Speciālās izglītības programmas	0011
016	Vispārējās vidējās izglītības programmas	0011
017	Izglītības iestādes izstrādātas izglītības programmas	0011
018	Starptautiskās izglītības programmas	0011
019	Starptautiskā bakalaurāta izglītības programmas	0011
09	Personības attīstība	090	Personības attīstība	0031
1	Izglītība	14	Pedagogu izglītība un izglītības zinātnes	141	Pedagogu izglītība	0112; 0113; 0114
142	Izglītības zinātne	0111
2	Humanitārās zinātnes un māksla	21	Mākslas	211	Vizuāli plastiskā māksla	0213
212	Mūzika un skatuves māksla	0215
213	Audiovizuālā māksla un mediju māksla	0211
214	Dizains	0212
215	Amatniecība	0214
216	Lietišķā māksla	0214
217	Radošās industrijas	0219
22	Humanitārās zinātnes	221	Reliģija un teoloģija	0221
223	Dzimtās valodas studijas	0232
226	Literatūra un lingvistika	0232
227	Valodu studijas un programmas	0231
228	Vēsture un arheoloģija	0222
229	Filozofija un ētika	0223
3	Sociālās zinātnes, komerczinības un tiesības	31	Sociālās un cilvēkrīcības zinātnes	311	Ekonomika	0311
312	Politikas zinātne	0312
313	Psiholoģija	0313
314	Socioloģija un kultūras studijas	0314
32	Informācijas un komunikācijas zinātnes	321	Žurnālistika un komunikācija	0321
322	Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības	0322
34	Komerczinības un administrēšana	341	Vairumtirdzniecība un mazumtirdzniecība	0416
342	Tirgzinības un reklāma	0414
343	Finanses, banku lietas un apdrošināšana	0412
344	Grāmatvedība un nodokļi	0411
345	Vadība un administrēšana	0413
346	Sekretariāta un biroja darbs	0415
347	Darba dzīve	0417
38	Tiesību zinātne	380	Tiesību zinātne	0421
4	Dabaszinātnes, matemātika un informācijas tehnoloģijas	42	Dzīvās dabas zinātnes	421	Bioloģija	0511
422	Bioķīmija	0512
43	Vides zinātne	431	Vides zinātne un vides pārvalde	0521
432	Dabas aizsardzība	0522
44	Fizikālās zinātnes	441	Ķīmija	0531
442	Ģeogrāfija un zemes zinātnes	0532
443	Fizika	0533
46	Matemātika un statistika	460	Matemātika un statistika	0541; 0542
48	Datorika	482	Datoru lietošana	0611
483	Datorsistēmas, datubāzes un datortīkli	0612
484	Programmēšana	0613
5	Inženierzinātnes, ražošana un būvniecība	52	Inženierzinātnes un tehnoloģijas	521	Mehānika un metālapstrāde	0715
522	Enerģētika	0713
523	Elektronika un automātika	0714
525	Mašīnzinības (Mehāniskie transportlīdzekļi, kuģi un gaisa kuģi)	0716
526	Citas inženierzinātnes	0719
527	Medicīnas inženierija	0914
528	Ķīmijas tehnoloģijas	0711
529	Vides inženierzinātnes	0712
54	Ražošana un pārstrāde	541	Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0721
542	Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0723
543	Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0722
544	Derīgo izrakteņu ieguve	0724
545	Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0722
546	Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0723
547	Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0722
548	Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	0722
58	Arhitektūra un būvniecība	581	Arhitektūra un pilsētu plānošana	0731
582	Būvniecība un civilā celtniecība	0732
6	Lauksaimniecība	62	Lauksaimniecība, mežsaimniecība un zivsaimniecība	621	Lauksaimniecība	0811
622	Dārzkopība	0812
623	Mežsaimniecība	0821
624	Zivsaimniecība	0831
64	Veterinārija	640	Veterinārija	0841
7	Veselības aprūpe un sociālā labklājība	72	Veselības aprūpe	721	Ārstniecība	0912
722	Medicīniskie pakalpojumi	0915
723	Māszinības	0913
724	Zobārstniecība	0911
725	Farmācija	0916
726	Sabiedrības veselība	0919
76	Sociālā labklājība	761	Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi	0922
762	Sociālie pakalpojumi	0921; 0923
764	Sociālā aprūpe	0923
8	Pakalpojumi	81	Individuālie pakalpojumi	811	Viesnīcu un restorānu serviss	1013
812	Tūrisma un atpūtas organizācija	1015
813	Sports	1014
814	Mājsaimniecības pakalpojumi	1011
815	Skaistumkopšanas pakalpojumi	1012
816	Audio, video un foto pakalpojumi	0211
817	Floristikas pakalpojumi	0214
818	Citi pakalpojumi	1019
84	Transporta pakalpojumi	840	Transporta pakalpojumi	1041
85	Vides veselība
853	Vide un ūdenssaimniecība	1021
86	Civilā un militārā aizsardzība	861	Personu un īpašuma aizsardzība	1032
862	Darba aizsardzība un drošība	1022
863	Militārā aizsardzība	1031
9	Citur neklasificētās tematiskās grupas	99	Citur neklasificētās tematiskās jomas	999	Citur neklasificētās programmu grupas	9999

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis

3. pielikums
Ministru kabineta
2017. gada 13. jūnija
noteikumiem Nr. 322

(Pielikums grozīts ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)

Sestais klasifikācijas līmenis vispārējā izglītībā (vispārējās izglītības programmu īpašie veidi, mācību valoda un izglītības ieguves forma)

Sestais klasifikācijas līmenis
Piektais un sestais koda cipars	Izglītības programmu īpašais veids, LKI/EKI līmenis	Septītais koda cipars	Mācību valoda	Astotais koda cipars	Izglītības ieguves forma
1	2	3	4	5	6
		1	Latviešu mācībvaloda	1	Klātiene
3	Neklātiene
2	Mazākumtautību mācībvaloda
19	Sociālās korekcijas programmas	4	Tālmācība
3	Cita mācībvaloda
51	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar redzes traucējumiem – 2. līmenis
52	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar dzirdes traucējumiem – 2. līmenis			5	Izglītība ģimenē
53	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar fiziskās attīstības traucējumiem – 2. līmenis
54	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar somatiskām saslimšanām – 2. līmenis
55	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar valodas traucējumiem – 2. līmenis
56	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar mācīšanās traucējumiem (jauktiem attīstības traucējumiem – pirmsskolā) – 2. līmenis
57	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās veselības traucējumiem – 2. līmenis
58	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar garīgās attīstības traucējumiem – 1. līmenis
59	Speciālās izglītības programmas izglītojamiem ar smagiem garīgās attīstības traucējumiem vai vairākiem smagiem attīstības traucējumiem – 1. līmenis

Piezīme. Pirmsskolas un pamatizglītības programmām sestais cipars ir 1, pārējām programmām – 0.

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis

4. pielikums
Ministru kabineta
2017. gada 13. jūnija
noteikumiem Nr. 322

(Pielikums grozīts ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)

Sestais klasifikācijas līmenis profesionālajā izglītībā (profesionālās izglītības programmu kopas un izglītības ieguves forma)

Trešais, ceturtais un piektais koda cipars	Izglītības programmu grupa	Trešais, ceturtais, piektais, sestais un septītais koda cipars	Izglītības programmu kopas	Astotais koda cipars	Izglītības ieguves forma
1	2	3	4	5	6
141	Pedagogu izglītība	141 06	Profesionālās izglītības pedagogu tālākizglītība	1	Klātienes
211	Vizuāli plastiskā māksla	211 01	Mākslas	3	Neklātienes
211 02	Mākslas zinātnes	4	Tālmācība
211 03	Restaurācija
212	Mūzika un skatuves māksla	212 01	Taustiņinstrumentu spēle
212 02	Stīgu instrumentu spēle
212 03	Pūšaminstrumentu spēle
212 04	Sitaminstrumentu spēle
212 05	Diriģēšana
212 06	Vokālā mūzika
212 07	Mūzikas vēsture un teorija
212 08	Kompozīcija
212 09	Mūzika
212 10	Deja
212 11	Horeogrāfija
212 12	Teātra māksla
212 13	Instrumentālā mūzika
213	Audiovizuālā māksla un mediju māksla	213 01	Audiovizuālā māksla un tehnoloģijas
214	Dizains	214 01	Komunikācijas dizains
214 02	Vides dizains
214 03	Interjera dizains
214 04	Reklāmas dizains
214 05	Koka izstrādājumu dizains
214 06	Tekstilizstrādājumu dizains
214 07	Metāla izstrādājumu dizains
214 08	Keramikas izstrādājumu dizains
214 09	Stikla izstrādājumu dizains
214 10	Ādas izstrādājumu dizains
214 11	Apģērbu dizains
214 12	Multimediju dizains
214 13	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
214 14	Materiālu dizains un tehnoloģijas
214 15	Produktu dizains
214 16	Pakalpojumu dizains
215	Amatniecība	215 01	Tautas māksla un amatniecība
215 02	Rokdarbi
215 03	Juvelierdarbi
215 04	Mūzikas instrumentu izgatavošana un labošana
215 05	Akmens kalšana
215 06	Aušana
215 07	Kokgriešana
215 08	Floristika
216	Lietišķā māksla	216 01	Metāla mākslinieciskā apstrāde
216 02	Koka mākslinieciskā apstrāde
216 03	Tekstila mākslinieciskā apstrāde
216 04	Ādas mākslinieciskā apstrāde
216 05	Stikla mākslinieciskā apstrāde
216 06	Keramikas mākslinieciskā apstrāde
216 07	Rokdarbi
227	Valodu studijas un programmas	227 00	Valodu studijas un programmas
311	Ekonomika	311 01	Ekonomika
313	Psiholoģija	313 01	Psiholoģija
322	Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības	322 00	Bibliotēku, informācijas un arhīvu zinības
341	Vairumtirdzniecība un mazumtirdzniecība	341 01	Elektroniskā komercija
341 02	Komerczinības
341 03	Nekustamā īpašuma tirdzniecība
342	Tirgzinības un reklāma	342 01	Mārketings un tirdzniecība
342 02	Sabiedriskās attiecības
342 03	Reklāmas zinības
342 04	Tirgzinības
342 05	Reklāma un sabiedriskās attiecības
342 06	Reklāmas vadība
343	Finanses, banku lietas un apdrošināšana	343 01	Banku zinības un finanses
343 02	Finanšu vadība
343 03	Apdrošināšana
344	Grāmatvedība un nodokļi	344 01	Grāmatvedība un finanses
344 02	Grāmatvedība
345	Vadība un administrēšana	345 01	Biznesa vadība
345 02	Eiropas ekonomika un bizness
345 03	Eiropas Savienības bizness un tiesības
345 04	Kvalitātes nodrošināšana un vadība
345 05	Mazā un vidējā biznesa vadība
345 06	Ostu vadība
345 07	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
345 08	Vadības zinātne
345 09	Komercdarbība (Uzņēmējdarbība)
345 10	Komercdarbība un ekonomika
345 11	Komercdarbība un uzņēmuma vadība
345 12	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
345 13	Kultūras vadība
345 14	Sabiedrības vadība
345 15	Ēdināšanas un viesnīcu komercdarbība
345 16	Viesnīcu vadība
345 17	Tūrisma vadība
345 18	Kvalitātes sistēmas vadība
345 19	Personāla vadība
345 20	Projektu vadība
345 21	Iestāžu un organizāciju ārējie sakari
345 22	Ēdināšanas un viesnīcu uzņēmējdarbība
345 23	Mūzikas projektu vadība
345 24	Ražošanas inženierzinības un vadība
345 25	Darbs ar jaunatni un tā vadība
346	Sekretariāta un biroja darbs	346 01	Administratīvie un sekretāra pakalpojumi
347	Darba dzīve	347 01	Personāla sagatavošana darbam
422	Bioķīmija	422 01	Biotehnoloģija
482	Datoru lietošana	482 00	Datoru lietošana
483	Datorsistēmas, datubāzes un datortīkli	483 01	Datorsistēmas, datubāzes un datortīkli
484	Programmēšana	484 01	Programmēšana
521	Mehānika un metālapstrāde	521 01	Metālapstrāde
521 02	Inženiermehānika
521 03	Inženiertehnika, mehānika un mašīnbūves tehnoloģija
521 04	Bionika un protezēšana
521 05	Materiālzinātne
521 06	Mehatronika
521 07	Ostu tehnika
521 08	Ražošanas tehnoloģija
522	Enerģētika	522 01	Enerģētika un elektrotehnika
522 02	Elektrotehnika un elektronika
522 03	Elektriskās iekārtas
522 04	Elektrotehnoloģiju datorvadība
522 05	Lauksaimniecības enerģētika
522 06	Siltumenerģētika
523	Elektronika un automātika	523 01	Automātika un datortehnika
523 02	Elektronika
523 03	Telekomunikācijas
523 04	Datortehnikas remonts
523 05	Transporta datorvadības, informācijas un elektroniskās sistēmas
523 06	Telemātika un telemehānika
525	Mašīnzinības (Mehāniskie transportlīdzekļi, kuģi un gaisa kuģi)	525 01	Autotransports
525 02	Kuģu mehānika
525 03	Transports
525 04	Dzelzceļa transports
525 05	Aviācijas transports
525 06	Jūras transports
525 07	Lauksaimniecības tehnika
525 08	Mežsaimniecības tehnika
525 09	Lauksaimniecības inženierzinātne
525 10	Transporta sistēmu inženierija
527	Medicīnas inženierija	527 01	Medicīnas inženierija
528	Ķīmijas tehnoloģijas	528 01	Ķīmijas tehnoloģijas
529	Vides inženierzinātnes	529 01	Vides aizsardzības tehnoloģija
541	Pārtikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	541 01	Pārtikas produktu tehnoloģija
541 02	Pārtikas zinātne
541 03	Pārtikas produktu kvalitātes kontrole
541 04	Miltu izstrādājumu ražošana
541 05	Gaļas produktu ražošana
541 06	Piena produktu ražošana
541 07	Augļu un dārzeņu pārstrāde
541 08	Zivju apstrādes tehnoloģija
541 09	Dzērienu ražošana
542	Tekstiliju ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	542 01	Tekstila un apģērbu tehnoloģija
542 02	Šūto izstrādājumu ražošanas tehnoloģija
542 03	Trikotāžas izstrādājumu ražošanas tehnoloģija
543	Kokapstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	543 01	Kokapstrāde
543 02	Koksnes materiāli un tehnoloģija
543 04	Kokizstrādājumu izgatavošana
545	Poligrāfijas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	545 01	Grāmatu iesiešana
545 02	Poligrāfija un izdevējdarbība
546	Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	546 00	Ādas apstrādes tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
547	Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	547 00	Stikla un keramikas ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
548	Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana	548 02	Materiālu ražošanas tehnoloģijas un izstrādājumu izgatavošana
581	Arhitektūra un pilsētu plānošana	581 01	Arhitektūra
581 02	Ainavu arhitektūra
581 03	Ģeodēzija un kartogrāfija
581 04	Zemes ierīcība
582	Būvniecība un civilā celtniecība	582 01	Būvdarbi
582 02	Būvniecība
582 03	Siltuma, gāzes un ūdens tehnoloģija
582 04	Hidroinženierzinātne
582 05	Transportbūves
621	Lauksaimniecība	621 01	Augkopība
621 02	Augļkopība
621 03	Dārzeņkopība
621 04	Lopkopība
621 05	Biškopība
621 06	Mājdzīvnieku kopšana
622	Dārzkopība	622 01	Puķkopība
622 02	Stādu audzēšana
622 03	Apzaļumošanas darbi
622 04	Dārzu un parku kopšana
623	Mežsaimniecība	623 01	Meža darbi un tehnika
623 02	Meža ekoloģija un mežkopība
623 03	Mežizstrāde
623 04	Meža ekonomika un politika
623 05	Mežzinātne
624	Zivsaimniecība	624 01	Zivkopība
624 02	Vēžveidīgo audzēšana
640	Veterinārija	640 01	Veterinārmedicīna
640 02	Dzīvnieku veselības aprūpe
721	Ārstniecība	721 01	Medicīna
721 02	Pediatrija
722	Veselības aprūpes pakalpojumi	722 01	Audiologopēdija
722 02	Ergoterapija
722 04	Fizioterapija
722 05	Medicīnas inženierija un fizika
722 06	Ortozēšana, protezēšana
722 07	Optometrija
722 08	Uzturzinātne
722 09	Kosmetoloģija
722 11	Mūzikas terapija
723	Māszinības	723 00	Māszinības
724	Zobārstniecība	724 00	Zobārstniecība
724 01	Zobu higiēna
725	Farmācija	725 00	Farmācija
726	Sabiedrības veselība	726 00	Sabiedrības veselība
761	Bērnu un jauniešu attīstību veicinošie pakalpojumi	761 01	Bērnu aprūpe
761 02	Bērnu atpūtas organizēšana
762	Sociālie pakalpojumi	762 01	Sociālais darbs
762 02	Sociālā rehabilitācija
764	Sociālā aprūpe	764 01	Sociālā aprūpe
811	Viesnīcu un restorānu pakalpojumi	811 01	Saimniecības vadīšana
811 02	Ēdināšanas pakalpojumi
811 03	Viesnīcu pakalpojumi
811 04	Restorānu pakalpojumi
811 05	Apkalpošana uz kuģiem
811 06	Apkalpošana lidmašīnās
812	Tūrisma un atpūtas organizācija	812 01	Tūrisma pakalpojumi
812 02	Lauku tūrisma pakalpojumi
813	Sports	813 01	Sporta trenera sagatavošana
813 02	Invalīdu sporta organizatora sagatavošana
813 03	Tiesnešu sagatavošana
813 04	Sporta instruktora sagatavošana
814	Mājsaimniecības pakalpojumi	814 01	Mājturība
815	Skaistumkopšanas pakalpojumi	815 01	Dekoratīvā kosmētika
815 02	Frizieru pakalpojumi
815 03	Nagu kopšanas pakalpojumi
815 04	Fitness un svara kontrole
816	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
817	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
818	Citi pakalpojumi	818 01	Pakalpojumi degvielas uzpildes stacijās
818 02	Azartspēļu un izložu vadīšana
840	Transporta pakalpojumi	840 01	Kuģu vadīšana
840 02	Pasta pakalpojumi
840 03	Gaisa satiksmes vadība
840 04	Starptautisko pārvadājumu organizācija
840 05	Gaisa satiksmes pakalpojumi
840 06	Kuģniecības pakalpojumi
840 07	Pilsētas elektrotransporta pakalpojumi
840 08	Dzelzceļa pakalpojumi
840 09	Autotransporta pakalpojumi
840 10	Pašgājējmašīnu vadīšana
840 11	Loģistika
851	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
852	(Svītrots ar MK 09.11.2021. noteikumiem Nr. 737)
853	Vide un ūdenssaimniecība	853 01	Vide un ūdenssaimniecība
861	Personu un īpašuma aizsardzība	861 00	Personu un īpašuma aizsardzība
861 01	Civilā drošība un aizsardzība
861 02	Organizāciju drošība
861 03	Penitenciārais darbs
861 04	Policijas darbs
861 05	Robežapsardze
861 06	Ugunsdrošība un aizsardzība
861 07	Ieslodzījuma vietu apsardze
861 08	Ugunsdrošība un ugunsdzēsība
861 09	Muitas un nodokļu administrēšana
861 10	Muita
862	Darba aizsardzība un drošība	862 00	Darba aizsardzība un drošība
863	Militārā aizsardzība	863 00	Valsts aizsardzība
999	Citur neklasificētas programmu grupas

Piezīme. Citur neklasificētu profesionālās izglītības programmu kopu klasificēšanai konkrētas profesionālās izglītības programmas grupas ietvaros kā sesto un septīto koda ciparu lieto "00". ;. . . ;.

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis

Neizdevās atrast? Jautājiet!
Tālrunis: 29696234 E-pasts: jurists@skolutiesibas.lv Skype: kristaps.runts

© SIA "Skolu tiesību atbalsts" 2012. - 2024.